Avtorica: Mojca Šimenc

Zunajšolske dejavnosti

»Zadnjič so mi doma poklonili knjigo Ti si zvezda svojega življenja,« mi je pripovedovala štirinajstletnica, ki bo jeseni sedla v gimnazijske klopi. »Samo kako naj bom zvezda svojega življenja, če pa ves čas počnem stvari samo za druge?«

Otroci so naše največje bogastvo. Puhlico, ki jo slišimo na vsakem koraku, nekateri starši jemljejo dobesedno in iz otrok vztrajno delajo stroje za uspeh. Pri petih naraščaj vpišejo v tečaj nemščine, pri sedmih v glasbeno šolo, potem pa vaja, vaja in še enkrat vaja. Drugi, prepričani, da je bogastvo najbolje pustiti nedotaknjeno, delajo še večjo napako. S potenciali, ki jih ima prav vsak otrok, samo odkriti jih je včasih prava umetnost, se sploh ne ukvarjajo in tako otroku ne dajo niti možnosti, da bi se izkazal. Dve skrajnosti, vmes pa nešteto zgodb in prepričanj o svojem prav. Z bolj ali manj trdnimi argumenti, iz ust bolj ali manj kredibilnih sogovornikov. Pa je res potrebno, da naš otrok hodi v glasbeno šolo, se fakultativno uči vsaj enega jezika in povrhu še trenira? Predvsem pa – ali je zdravo?

Več o temi v septembrski številki revije Otrok in družina.